Psie Liceum

Szkolenie dla absolwentów podstawówki w Psioku lub innej szkole i psów znających podstawy

Startuje nowa edycja Psiokowego Liceum!

Twój pies zna już podstawowe komendy, ale podczas spaceru zapachy, inni ludzie i psy często okazują się ciekawsze od Ciebie? Potrafi wykonać ćwiczenie bez rozproszeń lecz w nowym miejscu trudniej mu się skupić? A może chcesz dalej rozwijać Waszą współpracę i nauczyć go trudniejszych komend, sztuczek czy nauczyć się wykorzystywać kliker czy wskoczyć na przywołanie na najwyższym poziomie?

Psiokowe Liceum to kurs dla zespołów, które opanowały już podstawy i są gotowe na kolejny etap nauki.

Podczas zajęć nie skupiamy się wyłącznie na poznawaniu nowych komend. Utrwalamy znane zachowania, zwiększamy poziom trudności i uczymy psa pracować:

• w obecności większej liczby rozproszeń,
• w nowych miejscach,
• na większą odległość od opiekuna,
• przez dłuższy czas,
• bez stałego widoku smakołyka,
• w ruchu,
• wśród ludzi i innych psów,
• zarówno na placu treningowym, jak i w przestrzeni miejskiej.

Zajęcia praktyczne z psami – wrzesień i październik 2026

Zajęcia odbywają się w weekendy o godz. 11:00 – 12, 19, 23 (23.09 - środa miasto) września oraz 3, 10, 17, 24, 30 października

Miejsce zajęć

Część spotkań odbędzie się na ogrodzonym placu treningowym Psioka:

ul. Orna 67, Gdynia Wielki Kack, za stajnią Nara.

Wybrane zajęcia zostaną przeprowadzone w przestrzeni miejskiej na terenie Gdyni. Dokładne miejsce spotkania miejskiego uczestnicy otrzymają przed zajęciami.

Dzięki połączeniu treningu na placu i w mieście pies będzie mógł stopniowo przenosić poznane umiejętności do miejsc, w których naprawdę są potrzebne.

Czas trwania jednego spotkania: od 45 do 60 minut.

Liczba miejsc: maksymalnie 6 psów w grupie.

Niewielka grupa umożliwia zachowanie odpowiedniego dystansu pomiędzy psami, indywidualne dopasowanie ćwiczeń i uważną obserwację każdego zespołu.

Na Psiokowym Liceum rozwijamy nie tylko umiejętności psa, lecz także sposób pracy opiekuna.

Będziemy zwracać uwagę na:

• czytelne wydawanie sygnałów,
• odpowiedni moment nagradzania,
• mowę ciała opiekuna,
• pracę bez ciągłego naprowadzania psa jedzeniem,
• rozpoznawanie oznak stresu i nadmiernego pobudzenia,
• wpływ emocji na zdolność wykonywania ćwiczeń,
• dostosowywanie poziomu trudności,
• planowanie krótkich i skutecznych sesji,
• budowanie zaangażowania psa,
• kończenie treningu w odpowiednim momencie,
• stopniowe zwiększanie wymagań.

Pies może dobrze znać komendę, ale nie potrafić jeszcze wykonać jej w konkretnym miejscu lub w obecności silnego rozproszenia.

Nie oznacza to, że jest nieposłuszny. Najczęściej potrzebuje stopniowego przygotowania, większego dystansu albo łatwiejszej wersji ćwiczenia.

Podczas kursu nauczysz się zauważać te różnice i odpowiednio prowadzić psa.

Na poziomie liceum pies będzie rozwijał umiejętność pracy w obecności innych psów, ludzi, zapachów i wydarzeń pojawiających się w otoczeniu.

Będziemy ćwiczyć:

• nawiązywanie kontaktu z opiekunem,
• utrzymywanie uwagi podczas ruchu,
• wracanie uwagą po zainteresowaniu się otoczeniem,
• wykonywanie znanych komend przy umiarkowanych rozproszeniach,
• spokojne oczekiwanie na swoją kolej,
• obserwowanie innych zespołów bez konieczności podejścia,
• pracę w nowym miejscu,
• przechodzenie od aktywności do odpoczynku.

Celem nie jest ignorowanie całego otoczenia. Pies może zauważać bodźce, a jednocześnie uczyć się ponownie kierować uwagę na swojego człowieka.

Zatrzymanie psa może być bardzo przydatną umiejętnością zwiększającą bezpieczeństwo.

Podczas kursu rozpoczniemy naukę:

• zatrzymania w ruchu,
• reakcji na sygnał „stop”,
• zatrzymania w pozycji stojącej,
• przyjęcia siadu lub leżenia na odległość,
• pozostania w miejscu do czasu otrzymania kolejnej komendy,
• zatrzymania przy stopniowo zwiększanej odległości od opiekuna.

Ćwiczenie rozpoczniemy w łatwych, kontrolowanych warunkach, a następnie będziemy zwiększać jego poziom trudności.

Będziemy rozwijać znane pozycje siad, leżeć, stój.

Pies będzie uczył się:

• płynnego przechodzenia pomiędzy pozycjami,
• zmian pozycji przy opiekunie,
• wykonywania ćwiczeń bez naprowadzania smakołykiem,
• zmian pozycji na niewielką odległość,
• stopniowego zwiększania dystansu,
• reagowania na sygnały tylko słowne lub gesty,
• pozostawania w wybranym miejscu podczas zmiany pozycji.

Praca na odległość rozwija komunikację, koncentrację i precyzję oraz uczy psa reagowania bez konieczności stałego przebywania tuż obok opiekuna.

Na tym poziomie pies będzie uczył się wykonywania ćwiczeń bez otrzymywania nagrody po każdym pojedynczym zachowaniu.

Będziemy stopniowo wprowadzać:

• odroczoną nagrodę,
• wykonywanie kilku komend przed nagrodą,
• spokojne oczekiwanie,
• rezygnację z natychmiastowego podejścia do bodźca,
• czekanie na rozpoczęcie aktywności,
• kończenie zabawy na sygnał,
• przechodzenie od aktywności do wyciszenia,
• wykonywanie ćwiczeń bez widocznego smakołyka,
• pracę mimo obecności jedzenia i zabawek,
• spokojne oczekiwanie na swoją kolej.

Odroczona nagroda nie oznacza całkowitego rezygnowania z nagradzania psa. Uczy go, że nagroda może pojawić się po wykonaniu dłuższego zadania lub całej sekwencji. Dodatkowo nie będziemy bazować tyko na smakołykach.

Zarówno na placu, jak i podczas zajęć miejskich będziemy pracować nad spokojniejszym funkcjonowaniem w obecności innych.

Będziemy ćwiczyć:

• zachowanie odpowiedniego dystansu,
• obserwowanie innego psa bez konieczności podchodzenia,
• przekierowanie uwagi na opiekuna,
• spokojne przechodzenie obok grupy,
• oczekiwanie podczas rozmowy opiekuna z inną osobą,
• rezygnację z witania się.

Nie każdy pies musi witać się z każdym napotkanym psem. Umiejętność spokojnego przejścia obok jest w codziennym życiu znacznie bardziej przydatna niż konieczność podejmowania kontaktu.

Najważniejsze jest dla mnie dobre samopoczucie Twojego psa.

Dlatego:

• nie zmuszamy psa do kontaktu z innymi psami,
• nie wymagamy witania się ani wspólnej zabawy,
• zachowujemy odpowiedni dystans pomiędzy uczestnikami,
• nie przyspieszamy ćwiczeń,
• stopniowo zwiększamy poziom trudności,
• wprowadzamy rozproszenia dopiero wtedy, gdy pies jest na to gotowy,
• robimy przerwy, gdy pies ich potrzebuje,
• dostosowujemy ćwiczenia do możliwości konkretnego zespołu,
• zwracamy uwagę na mowę ciała,
• nie porównujemy uczestników,
• szanujemy indywidualne tempo każdego Psioka i jego przewodnika.

Podczas zajęć miejskich nie oczekujemy, że każdy pies będzie pracował w identycznej odległości od bodźców. Dystans i poziom ćwiczeń zostaną dopasowane do potrzeb uczestników.

Celem kursu nie jest zdobycie jak największej liczby komend. Zależy nam na tym, aby pies potrafił wykorzystać znane umiejętności w różnych miejscach i sytuacjach, a opiekun wiedział, jak dalej rozwijać wspólną pracę.

Znajomość komend w spokojnym miejscu to dopiero początek.

Podczas zajęć Psiokowego Liceum nauczysz się rozwijać znane ćwiczenia, pracować z psem w obecności większej liczby rozproszeń i wykorzystywać zdobyte umiejętności podczas codziennych spacerów.

Zajęcia na placu pozwolą precyzyjnie przećwiczyć poszczególne elementy, a spotkania w mieście pomogą przenieść je do codziennego życia.

Dołącz do Psiokowego Liceum i pokaż swojemu psu, że wspólna nauka może być ciekawym kolejnym etapem Waszej relacji.